钓鱼小学作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的钓鱼小学作文，欢迎阅读与收藏。
钓鱼小学作文1星期天，我有幸和父亲一起去钓鱼。
到了河对岸，父亲从木箱子里拿出鱼杆慢慢地放在地上，生怕折断了这细长细长的鱼杆，接着拿出了一对鱼钩，绑在地上的鱼杆上，在鱼钩上挂上一只蚯蚓就大功告成了。
弄好了鱼杆，父亲拿鱼杆再一甩，鱼钩就沉了下去，紧接着鱼浮飘上来，横在河里。不一会儿，鱼浮动了。父亲再猛地一提，一下子蹦出来了一条大鱼，我激动得又蹦又跳地拿着鱼放进袋子里。
这一次，该我了。我手拿鱼杆，一甩，鱼钩沉下了河里，鱼浮动了，我一提，鱼怎么没有了，我又试了一次，还没有，站在旁边的父亲在哈哈大笑，说：“你应该看见鱼浮动两下后才可以。因为动了一下就提，鱼还没有全部钩上，所以鱼浮动两子之后就可以了。”
听了父亲的话，我顿时恍然大悟。我决定再试一次。我把鱼杆一甩，鱼浮又动了，我数着数，“一、二……”，我马上一提出现了一条小鱼。我的心情很高兴，我又把鱼放进了袋子里。因为时间不早了，于是我和父亲回家了。
虽然，钓的鱼很少，但我学会了钓鱼的方法。
钓鱼小学作文2今天，小猫“咪咪”和他的全家来到猫猫镇。
咪咪，咪咪的全家找了很久，终于，有一间 ……此处隐藏5989个字……标动了，有鱼上钩了！它刚刚拖了一点鱼线，我就使劲的往上拉，结果让鱼跑掉了。爸爸告诉我：钓鱼要有耐心，浮标动还不行，直到鱼儿把它拉得差不多要沉下去的时候再收竿。我又再试了一遍，这回（运气真好）又有一条鱼上钩了，我等待着鱼拖线，可是鱼竿一下子又恢复了平静，过了几分钟后，我把鱼线收上来一看，呀！鱼饵居然被那些“小机灵鬼”又吃掉了，我有点沮丧，但是看见爷爷提着满满一袋的田螺和鱼，我又开心起来，今天晚上有鲜鱼大餐了！
虽然没有钓上鱼，但是它让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，无论做任何事都必须有耐心和毅力！
钓鱼小学作文15小时候，我在公园看过人们钓鱼，不过没见过鱼儿上钩的样子。今天运气真好，在小区对面，我看到了一条鱼儿上钩的情景，还是一条大鱼呢！
那是在下午，我下楼到小区练自行车，一边骑一边欣赏这小区美丽的景色。不一会儿，我看见有俩人正在对面小区钓鱼，就很感兴趣地驻足静静观望。“有大鱼！”我隐隐约约听见其中一个钓鱼的人突然兴奋地叫道。我也十分好奇，想看看这鱼究竟是怎样被钓上来的，于是我就盯着水面看。那鱼脾气很大，任性地只管在水下窜来窜去，而那钓鱼人手里的渔竿，早已弯成了半圆形，似乎马上就要断掉。那钓鱼绳子也是细细的，很不牢固的样子，我担心它会被鱼儿挣断。不过那钓鱼人好像很有经验，他随着鱼儿，一会儿放绳子让它游得远远的，一会儿又收绳子，把它拖过来。大约过了十多分钟，鱼好像没了力气，被拖到离岸不远的水面上，另一个人用鱼网兜把鱼捞上了岸。哟，这鱼可真够大的，比在水里看起来要大得多，估计有个两三斤重，那钓鱼人非常高兴。真有趣，我还是第一次看见鱼被钓上来的整个情景。
在上楼的途中，我想着那鱼的味道一定很不错，口水就经不住流了出来……
