宣传工作方案（通用5篇）
工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。当计划做某项工作时，为了领导更好的决策，我们需要准备多份工作方案，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的宣传工作方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宣传工作方案1一、指导思想
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
二、学困生的界定
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
三、帮教学习困难学生的具体措施
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类 ……此处隐藏3488个字……化研讨制度。学校每学年召开一次教育和转化“学困生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。
宣传工作方案5为充分发挥新闻宣传在工作中的服务保障作用，切实做到对下鼓舞士气，对上树立形象，为营造良好的新闻宣传氛围，制定本方案。
一、组织成员
文工团成立新闻宣传工作小组，马晓茜任组长，王琦任副组长，各队各派一名新闻报道员为成员，政委柴旭忠、团长吴彤为指导顾问。
二、工作安排
1、收集和整理资料。从8月份开始，各队要根据实际情况，组织宣传骨干逐一梳理新闻线索和亮点，制定完善切实可行的宣传计划和任务进度表，并及时向报道组上报。如遇重大新闻要上及时上报政委或团长，以备组织力量扩大宣传力度。
2、组织新闻策划。新闻报道小组将重点指导和协助各队，对新闻宣传工作进行策划部署。同时，各队也要针对各队业务创新的举措，对新闻宣传工作进行具体安排和部署。
3、在媒体刊物发稿。收集每次演出相关稿件，适时在总队主页、部局主页、一报一刊和各大媒体刊物发表新闻。
三、对外宣传的具体内容
1、各队针业务培训的实战演练。
2、各队参加演出、比赛等活动。
3、团里组织的演出报道。
4、我团演员与基层单位的互动。
5、先进人物、典型事例的宣传报道。
四、培训与实习
团里定期送报道小组成员参加总队组织的新闻报道员培训，如有机会，可选派部分人员到一报一刊或各大刊物实习，以此提高宣传能力及曾近与报社媒体的交流。
