【实用】说课稿模板四篇
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的说课稿5篇，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1一、教材分析：
“神奇的海洋馆”是小学五年级第三单元第二课内容，它是基于学生对画图程序的启动方法，窗口的组成，一些简单操作有了基本了解的基础之上，进一步探究绘图工具的使用方法。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会前景色、背景色和掌握对封闭图形进行彩色处理的方法，重点是掌握利用画图的“用颜色填充工具“、“取色”工具对封闭图形进行彩色处理的方法。
二、教学目标：
知识与技能：掌握“用颜色填充工具”、“取色工具”的功能和使用方法。
过程与方法：培养学生自我探索、自主学习的能力以及创新能力，进一步提高学生的计算机技能。
情感态度、价值观：1、培养学生的审美能力和艺术情操，提高学生的表达能力。
2、培养学生积极进取、对知识不断探索的精神，激发他们对生活的热爱、对理想的追求……
三、教学重点和难点：
教学重点：掌握“用颜色填充工具”、“取色工具”的使用方法。
< ……此处隐藏4124个字……懂得了蝙蝠为什么视力那么差，还可以在夜间活动自如。⑴回忆小时候不能理解的一个问题，它是＿＿＿＿＿＿＿＿，而你现在明白了，你是什么时候懂得原因的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵再想想，你是怎样知道答案的？如果不学习，你能知道答案吗？
2、小组提出至今人类还不明白的问题。
3、学生交流后师引导：
荀子曾说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”的确，随着年龄的增长，随着知识的丰富，我们懂得了许多，却也发现我们不懂的更多。世界是如此奇妙，它以变幻莫测的姿态让我们感到新奇，也让我们感到困惑。 4、多媒体演示图片和问题。
真的有外星人吗？复活节岛巨人像是谁建造的？埃及金字塔是如何建成的？恐龙是如何灭绝的？秘鲁峡谷的巨型图案是谁留下的？……
5、投影学生热情探究的画面，师小结：
世界上还有许多现象我们无法解释，这带给我们的感觉是神秘、有趣，因此我们不断探索、发现、学习的过程也将会是快乐的过程，享受学习的过程，从无知走向有知的过程。希望同学们能够不断努力，好好把握初中四年的学习机会。
活动四：讨论学习的意义
1、师再次用多媒体展示课件中的图片，请同学谈谈这节课的收获和体会。
附学习的重要意义： 社会上人才的竞争，个人要生存、为社会做贡献、未来生活得更好。
国际间的竞争，防止落后和挨打。
有许多未知的领域等着我们去探索答案。
探索过程有收获的快乐体验……
九、板书设计：
享 学习中的苦与乐 珍惜学习机会
受
学
习 学习的重要意义 热爱学习
