品德与生活说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的品德与生活说课稿 ，希望能够帮助到大家。
品德与生活说课稿 1教材分析
《看我多精神》一课是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册第三单元《我的一天》中的第五个主题，主要是让孩子在体验、对话中，体会正确的坐立走姿势给自己和他人带来的愉悦，培养孩子正确的坐立走姿势。
学情分析
刚升入一年级的孩子们行为随意性比较大，面对学校这个新环境，各方面才刚熟悉，再加上生源地区的差异，对于我校一年级孩子来说，要养成良好的习惯不是一件容易的事。在上课之前，我们对我校一年级学生进行了观察与评价，孩子在坐姿上，常驼着背。在站姿和走姿上学生也常常是拉着脑袋，跑着跳着走路。对正确的坐立走姿势不了解，更不知道不正确的姿势会对自己的身体造成危害，所以《看我多精神》这课就尤为重要。为此我确立了本课的学习目标：
1、初步懂得正确的姿势与身体健康、精神面貌的关系，了解正确的坐立走姿势的重要性。
2、学习正确的坐立走姿势。
3、通过观察，能在生活中注意“坐立走”的正确姿势，体现良好的精神面貌。
通过本节课的学习让学生养成良好的坐立走姿势习惯，所以我们把“学习正确的坐立走姿势”作为本节课的重点，而把能在生 ……此处隐藏36398个字……>活动三：小树小树快快长
1、请学生把自己现在计划养成的好习惯写在小树叶上，同时想想自己准备怎么做！（学生在纸做的绿叶上写想养成的上好习惯，教师相机在黑板上贴上光秃秃的树干图。）
2、让孩子们明白成长树上绿叶代表着许许多多的好习惯，好习惯越多，大树就会越茂盛。我们每个小朋友都是一棵小树苗，我们养成一个好习惯，自己的小树上就会长出一片绿叶。
（习惯的养成对任何人来说都是个不经意的过程，让学生用贴树叶的方法来展示自己的好习惯，是让学生为自己养成的这个好习惯而自豪；另一方面，我想用树叶这样一个具体化的健康形象激励学生，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感，增强孩子在今后生活中自觉的养成好习惯的意识。）
5、 学唱儿歌——延伸主题
活动四：学习儿歌
把《文明拍手歌》送给大家，并希望大家按照儿歌里的要求去做，让自己的小树快快长大。（课件出示儿歌内容。）
（儿歌的内容来自儿童真实的生活，展现的是文明健康生活的基本要求，有利于培养儿童的情感，让儿童记住规范，并在游戏活动中内化规范要求，进一步将好习惯延续到现实生活中去。）
五、教学板书
教学安排的其中一个环节学生写上自己好习惯的片片绿叶贴在成长树上作为板书。设计意图使生一目了然绿叶代表我们的好习惯，每一个小朋友就是一棵小树苗，好习惯越多，树就长的越茂盛，我们就更健康成长。
常言道教学有法，教无定法，贵在得法，教学过程中常会生成动态的新资源，面对课堂教学中临时生成的新情况、新问题，我会努力做到及时去捕捉这些闪光点，为每一个学生表现或发展自己创造机会，以达到《品德与生活》的教学理念，让课堂焕发生命。
