【荐】幼儿园中班社会教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班社会教案1活动目标：
1、让幼儿认识 并且了解另类植物
2 、鼓励幼儿学习动物表现
3 、培养创造力和想象力
活动对象：中班
活动准备：
1、另类植物 及图片
2、 投影仪 展台展板
3、 教学光盘
活动过程：
1、不止"另类"植物展览会 引导幼儿进行观察
教师出示图片 把幼儿分成两组进行
教师：大家都见过这些植物吗 他们都叫什么"（请幼儿相互解答）
二 、召开另类植物的新闻发布会
教师：你们知道这些植物都有什么本领吗
教师：现在我们来召开一个"另类"植物的新闻发布会 请小朋友们轮流当新闻主持人 ，向大家介绍一下你所知道的"另类"植物的秘密（教师注意选择带有不同资料的儿童进行介绍）
3、 播放"另类"植物的声像资料，进一步拓展幼儿的认识
教师：老师带来了一些有趣的植物资料，我们一起看看他们有什么特别的地方？
教师根据已介绍的内容补充介绍教学光盘的内容
……此处隐藏17720个字……，女孩则穿裙子；古代的男孩全部的头发都是朝上扎起来，女孩则是披着或者挽着发髻。
2、观察并说一说古代男孩与女孩生活内容的差异。
古代的男孩要到外面去干活，比如种田、做生意等。还有要读书考试光耀门楣。女孩子则是在家烧饭做菜、织布等干家务活。
3、大家互相讨论，花木兰为什么不能当兵上战场。
古代的女孩是不能随便外出的，她们得在家料理家务活。只有男孩子才可以外出打战，所以花木兰不能上战场。
（三）大家讨论现代男孩、女孩与古代男孩、女孩的不同。
1、说一说现代男孩、女孩与古代男孩、女孩活动的不同。
现代男孩、女孩活动的范围很广，女孩和男孩可以做同样的事情，女孩也可以上学，也可以到外面去玩……。而古代的男孩和女孩则分工很明确，女孩子是不可以随意外出的。
2、比较现代男孩、女孩与古代男孩、女孩在服装、发型方面的差异。
现代男孩与女孩服装和发型可以多种多样，男孩也可以扎辫子、穿裙子；古代男孩与女孩却只能穿特定的.衣服，梳特定的头发。
（四）幼儿自由想象：假如我是花木兰……
1、引导幼儿围绕"假如我是花木兰，我会做……我希望……"展开想象。
2、帮助幼儿从花木兰的服饰、动作等方面将想象的内容表现出来，也可创编故事情节。
反思：
在活动的组织与互动过程中，我比较关注游戏活动积极氛围的渲染。通过变一变、猜一猜、试一试等手段，充分调动小班孩子参与活动的积极性。让他们身体的不同感官都调动起来，快乐的学习。
当然，在活动中的回应还不够灵活，当孩子说“男人女人”时，只是直接纠正为“男孩女孩”，其实这里可以拓展验证。
