师徒协议书

师徒协议书

在当下社会，很多地方都会使用到协议，签订协议后则有法可依，有据可寻。那么相关的协议到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的师徒协议书，希望对大家有所帮助。

师傅： 职鉴等级：岗位： 徒弟： 职鉴等级：岗位：

为了加强青年员工的培养，发挥老员工的“传、帮、带”作 用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行：

一、 协议期限

本协议自签订协议之日起至20xx年6月30日止。

二、 双方职责

（一） 师傅职责

1、传授理论知识和实际操作技能，指导和解答技术上的有关 问题；

2、制定协议期内的培养目标和培养计划，并将计划落到实处；

3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识，正确对待徒弟的合理化建议，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定；

4、加强安全教育，及时发现和纠正存在的隐患，提高徒弟 的安全意识；

5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处 事要起到模范、榜样作用；

6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录，正确、全面评 价徒弟学徒期的各项工作。

（二） 徒弟职责

1、 严格遵守单位各项规章制度，做好本职工作，虚心学习， 吃苦耐劳，团结同志；

2、 在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排；

……此处隐藏11268个字……教处主任签名：

为使青年教师在名优教师的指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快地成长为一名合格的小学教师，从而造就一批在市区有影响的学有特色、教有特色的名师和大力推进骨干教师群，形成梯队式教师队伍结构，全面实现我校教师队伍素质的动态提升，特制订师徒结对方案。

一、 师徒双方职责：

（一）师傅

1、以身为范，帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养。

2、指导徒弟开展备课、上课、评课、作业批改等教学工作，帮助徒弟提高教学等业务水平，使他们尽快适应教育教学工作。

3、师徒间相互听课每学期不少于8节，听课后认真做好评课工作。 4、每学期期末师傅对徒弟作出书面评价。 （二）徒弟

1、热爱本职工作，履行教师职责，遵守学校规章制度，养成良好的职业习惯。

2、尊敬师傅，虚心请教，不断提高自身的业务素质。 3、每学期至少进行一次课堂教学展示。

4、每学期期末徒弟对自己的成长经历做一份书面自我小结。

5、每学期对成长过程中感悟深刻的经历要及时撰写随笔；能反应自己成长的体会或反思，不少于3篇。

二、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查。对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰，徒弟获得成绩，师傅可享受其一半待遇。

三、此协议一式三份，师傅、徒弟、学校各一份，经师徒双方签字和学校盖章后生效，有效期为一年。

四、本协议如有未竟事宜，经师徒双方协商报教务处同意后可进行修改。

师傅（签字）：

徒弟（签字）：

教务处（盖章）：

XXX中心小学 20xx年9月